Как подростки учились инвестировать в себя

16 апреля в нашем центре прошла необычная встреча. Мы собрали подростков, которые еще могли бы верить, что деньги берутся с выращенного на окне куста (как в сказке про Буратино). Но ребята пришли за правдой: разобраться, как устроены финансы в реальном мире.

Мероприятие состоялось в рамках масштабной всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». И наши гости точно узнали что-то новое.

Что было в программе?

Сначала спикер Ксения Парфенова разобрала с ребятами азы: что такое «деньги» как понятие, какие они бывают (бумажные, металлические, разный номинал).

С помощью муляжей купюр мы «прогулялись» по истории. Выяснили, чей портрет красуется на 1000 рублях (привет, Ярослав Мудрый!) и почему Большой театр попал на сотенную купюру.

На живых примерах Ксения Михайловна объяснила, из чего складывается бюджет семьи (зарплата, пенсия, стипендия — да, всё это общий «котел»). Главный инсайт для участников: родители не выращивают деньги на подоконнике, они зарабатывают их умом и трудом. А когда дают карманные расходы – хотят научить ребенка инвестировать с умом, а не просто тратить.

Как хранить и приумножать? Ребята взяли на заметку три рабочих способа:
💢 Прозрачная банка – визуально видишь, как растет твой капитал.
💢 «Банк родителей» – отдаешь сбережения взрослым на хранение, а они начисляют «символический процент».
💢 Накопительный счет в банке (родители открывают, а ты учишься контролировать).

Главный урок от Ксении Михайловны, который мы запомнили:
«Не ставьте деньги на первое место. Инвестировать можно не только рубли, но и знания. Именно знания приведут вас к хорошей высокооплачиваемой работе».
Спасибо каждому, кто был с нами! Вы – молодцы. Растем финансово грамотными вместе.

До новых встреч!

Закладка Постоянная ссылка.

Обсуждение закрыто.