Несмотря на то что на дворе лето, индивидуальные занятия в кабинете Монтессори продолжаются. Сегодня мы работали над развитием речи с особенным ребенком.
Наше занятие началось с работы на межполушарных досках. Это не просто игра, а эффективный инструмент для синхронизации работы обоих полушарий головного мозга. Одновременное выполнение заданий двумя руками помогает развивать внимание, мышление, мелкую моторику и, конечно, речь.
В упражнении «Лабиринт двумя руками» мы вставили в начало лабиринта две палочки и попросили ребенка одновременно передвигать их: сначала по часовой стрелке, затем против. Такая активность отлично активизирует нейронные связи.
После этого мы перешли к игре «Назови одним словом». Это упражнение на развитие логического мышления и обогащение словарного запаса. Ребенок учится объединять предметы в группы по общему признаку (например, «яблоко, груша, банан» – это фрукты). Эта игра не только развивает когнитивные навыки, но и делает процесс обучения интересным и увлекательным.
ПОНЕДЕЛЬНИК – ПЯТНИЦА 
